Страна детства — это самая прекрасная страна,
в которой каждый ребёнок должен быть защищён
от лжи и предательства, хитрости и жестокости.
Эту защиту должны обеспечить мы — взрослые.
« Дом семьи »- так называют центр в городе . В эти два слова вложена та большая работа, которую проводят вот уже 31 год сотрудники учреждения.
Изначально, 10 января 1994 года приказом Департамента социальной защиты Администрации Ростовской области № 193 от 30 августа 1993 г., было создано Государственное областное учреждение « Центр социальной помощи семье и детям».
30.03.1999г. ГОУ «Центр социальной помощи семьи и детям» переименовано в Государственное областное учреждение «Центр социальной помощи семье и детям г. Каменск-Шахтинский» Приказ №5 от 14.01.1999г. Минтруда и социального развития Ростовской области.
08.08.2003г. ГОУ «Центр социальной помощи семье и детям г. Каменск-Шахтинский» переименовано в Государственное учреждение Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Каменск-Шахтинского» (СРЦ г. Каменск-Шахтинского) Приказ № 92 от 08.08.2003г. Министерства труда и социального развития Ростовской области.
01.09.2011г. ГУРО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г.Каменск-Шахтинского» переименовано в государственное бюджетное учреждение социального обслуживания населения Ростовской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г.Каменск-Шахтинского» ( ГБУСОН РО «СРЦ» г. Каменск Шахтинского»). Постановление Администрации Ростовской области от 30.11.2012г. № 327.
«Люди, имеющие одну цель и чувство
общности, могут добраться туда, куда
направляются, гораздо быстрее и легче,
потому что они путешествуют,
опираясь друг на друга» -
эти строки очень точно характеризуют принцип деятельности сотрудников реабилитационного центра.
Работа с детьми и их семьями проводится по трём взаимосвязанным направлениям:
- реабилитация несовершеннолетних, попавших в трудную жизненную ситуацию, в стационаре;
- социализация детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, в условиях полустационара;
- профилактическая работа с семьями и несовершеннолетними.
В структуре центра, согласно основным направлениям работы, действуют 3 отделения, работа которых замкнута в единый реабилитационный процесс:
- отделение социальной реабилитации(социальный приют),
с 1997 года круглосуточно осуществляет приём детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в экстренной социальной помощи. Это большая дружная семья. Состав несовершеннолетних, находящихся в отделении, неоднороден по возрасту, полу, причинам, приведшим их в наше учреждение. Но большинство из них — дети с нарушенной системой социальных связей, широким спектром личностных деформаций, искажёнными мировоззренческими установками. Перед сотрудниками стоит задача не только дать ребёнку временное пристанище, накормить, вылечить, одеть, но и адаптировать к новым изменившимся условиям жизни, к здоровой социальной среде, помочь преодолеть отставания в физическом и психическом развитии, просто приласкать и согреть материнским теплом и вниманием.
За 25 лет работы (с января 1997 года ) в приюте прошли комплексную реабилитацию 1659 детей.
О том, как справляются специалисты со своей работой говорят слова, написанные когда-то воспитанниками мелом прямо на здании: «Приют — это круто, приют — это класс! Мы любим приют, приют любит нас!».
- отделение реабилитации детей с ограниченными физическими и умственными возможностями: работа по социализации данной категории детей ведется в центре с 1999г. , с сентября 2002 года существовавшая ранее группа «Возрождение» получила официальный статус отделения дневного пребывания, осуществляющего реабилитацию несовершеннолетних, в том числе с ограниченными возможностями; с февраля 2015г.- отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными физическими и умственными возможностями.
Основная задача специалистов отделения – создание для детей доступного жизненного пространства, в котором они могут проявлять и развивать свои способности.
Основные направления реабилитационной работы отделения:
- психолого-педагогическая помощь ребенку и его родителям;
- творческая реабилитация;
- социально-бытовая адаптация;
- оздоровление.
На сегодняшний день в отделении прошли реабилитацию 708 детей , в т.ч. 153 детей-инвалидов.
В книге обращений можно прочитать отзыв мамы, воспитывающей «особого» ребёнка : « Будущее для нас было зачёркнуто... Вы подали надежду, что и с таким диагнозом можно жить и верить...».
Семья — это общественный институт, где осуществляется социализация ребёнка. С семьёй человек неразлучен всю свою жизнь: воспитывается в ней сначала сам, а затем создаёт свою семью и воспитывает своих детей.
Но не каждая семья может справиться сегодня с поставленными перед ней задачами. И винить их зачастую нельзя — у них просто не хватает знаний, нет элементарной педагогической культуры.
На помощь им приходят сотрудники отделения социальной диагностики и социально правовой помощи. Их деятельность ориентирована на раннее выявление и профилактику кризисной ситуации в семье, проведение индивидуальной психолого – педагогической, профилактической и реабилитационной работы в отношении следующих категорий несовершеннолетних:
- безнадзорных
- допускающих асоциальное поведение
- совершивших административное правонарушение
- осужденных условно.
Реабилитация подростков осуществляется и через коллективное дело (клуб для детей и родителей «Мы вместе», творческая мастерсая «Калейдоскоп идей», организацию позитивного досуга (кружки, видео-зал, настольные игры и пр.).
Ежегодно в отделении проходят реабилитацию более 100 ребят.
Опыт работы показывает, что участие подростков в деятельности клубов порой во многом определяет их судьбу, является действенным средством в переосмыслении жизненных ценностей. Во многом такой результат достигается потому, что ребята чувствуют, что в Центре им рады, их ждут. Неформальный подход к каждому из них ведет к тому, что дети делятся своими проблемами, о которых иногда очень трудно кому- то рассказать.
Взаимодействие сотрудников всех структурных подразделений центра позволяет обеспечивать внутреннее единство и целостность реабилитационного процесса, придает ему большую эффективность.
Основная задача последующей деятельности учреждения – совершенствование качества социального оздоровления семьи, дальнейшее снижение уровня безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних.
Основной критерий оценки эффективности работы учреждения в целом и каждого структурного подразделения в отдельности — улучшение положения и качества жизни ребёнка, семьи, устранение источников неблагополучия, расширение возможностей на достойную жизнь.
